Giliograph

CIAOO! Bentornati! Oggi parleremo di un lavoro importante per i ragazzi del terzo anno, ovvero la progettazione del diario per l'anno scolastico successivo. Siamo partiti abbozzando su carta delle idee e dopo averle sviluppate, le abbiamo trasferite in digitale grazie ad Illustrator. Questo è il risultato

Bentornati! Oggi parleremo delle tecniche di ripresa fotografica, tra cui la profondità di campo e il movimento. La profondità di campo è la lunghezza entro il quale il soggetto è a fuoco che dipende da vari aspetti: apertura del diaframma, per regolare quanta luce dovrà entrare nella fotocamera la lunghezza focale dell'obiettivo, dalla quale possiamo definire se l'obiettivo è grandangolo (se <50 mm), normale (se =50 mm) o teleobiettivo (se >50 mm); la distanza di ripresa, ovvero quanto sono distanti il soggetto e la fotocamera; la dimensione del sensore, fattore meno rilevante in quanto non lo si può cambiare. Per quanto riguarda il movimento , ci sono due modi possibili per ritrarlo: o congeliamo il movimento, ciò è possibile solo con tempi d'otturazione particolarmente corti, o mostrarlo, come in tecniche per creare effetti di light painting.  Diaframma aperto, profondità di campo bassa, distanza corta ISO: 1600 - f/5.6 - t 1/30 Diaframma ...

Ciao e bentornati! Oggi parleremo del monogramma . Innanzitutto cosa è? E'  un segno grafico che identifica un ’azienda o una persona, tanto che che famosi marchi di moda hanno adottato questa tipologia di logo. E' una  vera e propria combinazione di lettere, come le iniziali, unite secondo schemi grafici che possano funzionare, ovvero che possano attirare l'attenzione. Il nostro compito è stato quello realizzarne uno a partire dalle nostre iniziali. Siamo partiti, prima di tutto, ad abbozzare degli schizzi sulla carta e dopo averci lavorato sopra, abbiamo scelto il monogramma che più ci aggradava. Abbiamo iniziato quindi a "digitalizzarlo" attraverso Illustrator, con lo strumento "Penna" fino ad ottenere in modo fedele ciò che abbiamo creato a mano sulla carta. E questo è il risultato di duro lavoro. "Annalisa Gilioli"

EHI BENTORNATI! Quest'oggi parleremo di alcune attività che abbiamo fatto nella sala di posa della scuola, di un'attività che consisteva nel scattare una fotografia corretta dal punto di vista dell'esposizione alla luce. All'inizio ci poneva tre domande: Che tipo di luce illumina il soggetto? Come lo illumina? Quanta luce c'è? Per rispondere alla prima, utilizzavamo il bilanciamento del bianco (WB), funzione che ci permette di scattare fotografie in cui il colore ci venga mostrato così come lo vediamo nella realtà. Per la seconda usavamo la misurazione esposimetrica : con l'esposimetro misuravamo la luce e come la luce doveva essere regolata; abbiamo utilizzato precisamente due tipi di misurazione: Matrix, o valutativa, con cui l'esposimetro fa una media della luce e spot, che ci permette di fare una misurazione più precisa, prendendo come riferimento un punto luminoso del soggetto. Infine, per la terza domanda, bastava regolare l' ISO , ovv...

Bentornati! Oggi parleremo della pubblicità minimal. Ma cos'è? Prendendo spunto dalla pubblicità dell'i-pod del l'anno 2000, ci siamo scattati delle fotografie a vicenda, mettendo in evidenza il prodotto da pubblicizzare, nel mio caso il cellulare. Lavorando con Illustrator, abbiamo scontornato la nostra figura e colorandola poi di nero; abbiamo fatto la stessa cosa con il prodotto colorandolo di bianco. infine abbiamo scelto uno slogan ed ecco il risultato:

Ciao tutti e bentornati! Oggi parleremo di un nuovo lavoro assegnatoci riguardante la saturazione delle immagini. Abbiamo iniziato cercando delle immagini e grazie a Photoshop le abbiamo modificate in questo modo: una doveva avere lo sfondo in bianco e nero con il soggetto a colori, un'altra il soggetto in bianco e nero e lo sfondo a colori e infine l'ultima doveva avere lo sfondo desaturato, con meno coloro e il soggetto saturato, con più colore. Soggetto colorato - sfondo B/N  Sfondo colorato - soggetto B/N Soggetto saturato - sfondo desaturato

Buongiorno signore e signori! Oggi parleremo di un nuovo lavoro realizzato a scuola. Il nostro compito è stato quello di cercare immagini su Internet che fossero simile di colore, quelle che invece non erano del tutto simili sono state modificate con Photoshop e con lo stesso software le abbiamo unite a formare due tavole della stessa grandezza; tutto ciò per mettere a confronto i colori prevalenti delle nostre foto. Quello che segue è stato realizzato da me, mettendo a confronto sia tema (freddo e caldo) sia colori (grigio e giallo).